안녕하세요. NE능률입니다.
통합수학은 NE능률이 출원한 대구교육청 승인의 인정교과서입니다.
기본 교과과정 외 추가 개설된 교과로 기존 교과서 공급소 또는
한국검인정협회가 아닌 NE능률 지사를 통해 주문, 공급하고 있습니다.
교과서에 대한 관심에 감사드리며 사용 시, 아래 내용을 참고하여 주시기 바랍니다.
감사합니다.
교과명
· 통합수학 Ⅰ (수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 확률과 통계 통합본) · 통합수학 Ⅱ (수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 미적분, 기하 통합 ※ 정가 : 각권 9,800원
교과서
주문안내
· 학교주문
지사를 통해 주문하실 수 있으며 지사안내 페이지에서
담당지역 지사로 주문 문의
· 개인 구매
NE능률 고객센터로 문의 (1833-8368)
교과명
교과서 선정 후 요청 시, 문항파일, 교과서 PDF, 교사용 교과서 등
교과 자료가 제공됩니다.
교과명
교과서 선정을 위한 전시본이 필요하신 경우, 요청해주시면
실물 전시본 또는 PDF 제공됩니다.
| 제목 | 초중고(영어)[2015] 빠른독해 바른독해 종합실전편 정답 및 해설 p.75 | 2016.10.19 |
|---|---|---|
|
p. 75, 32번에서 해석의 일부를 아래와 같이 정정합니다. [수정 전] 각 사용자마다 순전히 반복을 통해 ‘학습된’ 고유한 일련의 행동들이 있는데, 그들은 그것이 더 큰 패턴 중 어떤 부분인지 알지 못한다. 이후에 그 게임이 사용자의 일련의 행동들을 반복하면, 각 사용자의 독특한 기술이 그의 신원을 확인하게 된다.
[수정 후] 각 사용자마다 순전히 반복을 통해 ‘학습된’ 고유한 일련의 행동들이 있는데, 그들은 게임의 어떤 부분이 자신의 고유한 일련의 행동이고, 어떤 것이 아닌지를 알지 못한다. 이후에 그 게임이 사용자의 일련의 행동들을 반복하면, 게임의 그 부분에서 사용자의 향상된 기술이 그의 신원을 확인하게 된다.
해당 페이지의 '어휘'에서 'distinctive 독특한'도 삭제하여 주십시오. 학습에 큰 불편을 드려 대단히 죄송합니다. |
||
