안녕하세요. NE능률입니다.
통합수학은 NE능률이 출원한 대구교육청 승인의 인정교과서입니다. 
기본 교과과정 외 추가 개설된 교과로 기존 교과서 공급소 또는
한국검인정협회가 아닌 NE능률 지사를 통해 주문, 공급하고 있습니다. 
교과서에 대한 관심에 감사드리며 사용 시, 아래 내용을 참고하여 주시기 바랍니다.
감사합니다.
교과명
· 통합수학 Ⅰ (수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 확률과 통계 통합본) · 통합수학 Ⅱ (수학 Ⅰ, 수학 Ⅱ, 미적분, 기하 통합 ※ 정가 : 각권 9,800원
교과서
주문안내
							· 학교주문 
							지사를 통해 주문하실 수 있으며 지사안내 페이지에서
담당지역 지사로 주문 문의 
							· 개인 구매
							NE능률 고객센터로 문의 (1833-8368)
						
교과명
							교과서 선정 후 요청 시, 문항파일, 교과서 PDF, 교사용 교과서 등
교과 자료가 제공됩니다. 
						
교과명
							교과서 선정을 위한 전시본이 필요하신 경우, 요청해주시면
실물 전시본 또는 PDF 제공됩니다. 
						
| 저자 | 능률수학연구소 | 페이지수 | 452 | |
|---|---|---|---|---|
| 출시일 | 2015.09 | 구성(부록) | (권두부록: 24페이지+ 개념 기본서 136페이지+문제 기본서 136페이지+ 정답 및 풀이 156페이지) | |
| ISBN | 979-11-253-0941-3 | |||
| 소개 | 
								 1. 계통 수학을
도입하여 전·후 개념을 읽어 해당 단원의 학습 목적과 원리를 파악할 수 있습니다.  | 
						|||
| 특징 | 
								 
 A. 권두부록: 기초력 향상 문제 
 - 계통 수학과 키워드 학습 (개념 / 해결
키워드) 을 통해 문제 해결력 향상 
 
 
 - 최신 기출 문제를 철저히 분석하여 유형화 
 - 서술형을 포함한 마무리 평가로 내신 완벽 대비 
 - 발전된 개념으로 실력을 한 단계 Upgrade 
 
 
  | 
						|||
| 목차 | 
								 
 개념 기본서> 
  | 
						|||
| 별점 | 첨부 이미지 | 제목 | 작성자/작성일 | 
|---|---|---|---|
									
									
									 
									
								 | 
								
									
										 라라 괞찮은듯  | 
								
									 aa110** 2017.08.02  | 
							|
									
									
									 
									
								 | 
								
									
										 좋아요 제가 좋아하는 디자인 스타일에다가 개념 정리가 너무나도 쉽게 정리가 되어있어서 공부하기 완전 편리한것 같아요!!!  | 
								
									 ant09** 2016.03.12  | 
							|
									
									
									 
									
								 | 
								
									
										 개념정리가 자세히 되어있어요! 개념이 정말 착실하게 정리되어 있어서 공부할때 좋아요!  | 
								
									 ehdfl** 2016.03.06  | 
							|
									
									
									 
									
								 | 
								
									
										 능률의 수학책이네요! 월개수보고 있는데요. 개념 정리 깔끔하고 문제도 단계별로 나눠져 있고.좋은 것 같아요!문제랑 개념이랑 나눠 있는것도 편하고요. 디자인이 참 편리하고 좋네요~!추천합니다. 문제도 다양해요~  | 
								
									 imbestp** 2016.02.29  | 
							|
									
									
									 
									
								 | 
								
									
										 무난 그럭저럭 무난한것 같아요. 능률이 수학책도 내는지 몰랐네요  | 
								
									 hw0210** 2016.02.27  |